Bahasa Inggeris, Sains dan Matematik… degil

Salam Sejahtera dan Selamat Maju Jaya

Saya ada terbaca tulisan YAB Tun Dr. Mahathir tentang ketegasannya mempertahankan Bahasa Inggeris.  Yang paling kelakar di dalam blognya adalah coretan-coretan penyokong fanatik Tun. Macam orang bodoh pun ada, dungu pun ada tapi yang paling kelakar adalah pengikutnya yang hanya mengikut… tanpa berfikir menggunakan otak. Itu semua golongan-golongan Yes Sir!! No Sir!! Yes Sir!! Yes Yes! OK! OK! OK! Menyokong tanpa berfikir adalah kebodohan yang nyata. Anda semua mahu tengok orang-orang yang bodoh, silalah ke blog Tun Mahathir (sekarang kena kasi nama penuh, pasal ada dua Tun la neh!!). Kliklah mana2 post dan baca komen2 pengikut-pengikut Tun Mahathir yang kelakar itu (bukan semua yea… saya pasti anda boleh pilih yang mana satu.)

Pada saya pembelajaran Sains dan Matematik di dalam bahasa Inggeris tidak salah. Cuma sebab dan aturcaranya sahaja yang tidak betol. Kalau mahu memperkasakan Bahasa Inggeris buat apa gunakan subjek Sains dan Matematik. Saya tidak pernah pun belajar keduanya di dalam BI, ada juga degree, boleh je baca buku-buku omputeh tuh, boleh je berkomunikasi dengan penjual-penjual database dari Australia, US, Hong Kong dan sbgnya.

Kalau kita baca blog Tun Mahathir, kita teliti komen-komen penyokong²nya itu, kita dapat lihat… antara perkara2 yang dibangkitkan adalah

  1. Pembangkang
  2. Nak jaga Bangsa Melayu
  3. Komen2 ngarut dan lain-lain lagi

Dungu sungguh mereka itu. Ada juga yang bijak-bijak, tapi ramai yang bodoh dari yang bijak sampai habis ilang tak nampak mereka semua. Bak kata.. rosak susu secawan kerana nila se jag. (saya tahu ini salah, aku punya suka la).

Tun Mahathir tulis didalam hujahnya…

Tiap hari berpuluh kertas melapurkan hasil kaji selidik yang dibuat di seluruh dunia. Hampir semua kertas ini disediakan dalam bahasa Inggeris.

Untuk memahami tulisan mereka dalam bahasa Inggeris kita memerlu kelulusan Phd dalam bahasa Inggeris dalam bidang-bidang khusus. Tidak ramai saintis yang belajar dalam bahasa Melayu yang boleh mengguna bahasa Melayu untuk tujuan ini. Setahu saya tidak ada banyak buku berkenaan tajuk-tajuk ini dalam bahasa Melayu.

Nah… Tun Mahathir sindri tahu bahawa “Untuk memahami tulisan mereka dalam bahasa Inggeris kita memerlu kelulusan Phd dalam bahasa Inggeris dalam bidang-bidang khusus“. Celah mana korang semua nak mempertahankan pembelajaran Sains dan Matematik di dalam BI.

Adakah dengan cara itu, Ah Heng, Abu dan Sami bisa pandai berbahasa Inggeris? Adekah BI di dalam Sains dan Matematik bisa menjadikan Ah Heng, Abu dan Sami pentutur Bahasa Inggeris yang baik? Sindri sudah tahu.. sindri mahu mempertahankan BI di dalam Sains dan Matematik.

This is where you are wrong Tun. You fail to convince me why Science and Mathematics should be taught in English. As far as I am concern Tun, this is not the right way. What is your logical reasoning behind this Tun? All books for Science and Mathematics are written in English? I do agree with you that we must master English. Yes! The most advanced books for Science and Mathematics are written in English, hence we must master that language.

But Sir… I begged your pardon Sir. Your reasoning to support Science and Mathematics in English is illogical, futile, absurd and idiotic. You yourself stated “Kalau ada pensyarah yang boleh bersyarah dalam bahasa Melayu dalam bidang-bidang pakar ini, mereka akan terdiri daripada yang belajar kepakaran ini dalam bahasa Inggeris.”

Apa yang Tun cuba cakap ini? Saya percaya Tun Tidak bodoh serta dungu. Kalau tak silap saya… mengikut daya pemikiran saya sebagai seorang Librarian… Tun percaya mereka yang bisa memahami apa yang disyarahkan adalah mereka yang paham Bahasa Inggeris, oleh itu yang mana lebih effisien Belajar Bahasa Inggeris secara total atau belajar BI di dalam Sains dan Matematik?

Kelakar sungguh kalau percaya BI di dalam Sains dan Matematik bisa memperkasakan penguasaan bahasa itu. BI memang penting tetapi caranya itu sahaja yang tidak betol.

Pikirlah!!!

Tidak faham lagikah?

Salam Sejahtera

Lebih kurang 8000 manusia dijamu dengan gas pemedih mata oleh kumpulan berbaju biru di ibu negara semalam. Turut terkena gas tersebut ialah Sasterawan Negara A. Samad Said. Namun tujuan pokok mereka berjaya dilaksanakan. Adapun tujuan gerombolan manusia tersebut adalah untuk membantah penggunaan Bahasa Inggeris di dalam matapelajaran Sains dan Matematik. Mereka berarak dari Mesjid Negara ka Istana Negara. Oh yeah. Ini semua dikelolakan oleh GMP iaitu akronim untuk Gerakan Mansuhkan PPSMI. Sebuah tujuan yang mulia untuk mendaulatkan Bahasa Melayu.

Saya adalah salah seorang daripada mereka yang tidak bersetuju dengan perlaksanaan tersebut (suka saya maklumkan di sini bahawasanya saya sedang bermain World of Warcraft di waktu kejadian. Dalam erti kata lain, saya tidak terlibat). Siapa lagi kalau tidak kita yang mempertahankan bahasa kita. Sudahlah ramai daripada kita yang malu nak mengaku Melayu. Kurang2 pon pertahankanlah Bahasa Kita.

Dan pukimak2 semua dengar sini, jangan anda semua kata saya tidak tahu berbahasa Inggeris dan jangan pula anda semua kata kami benci Bahasa Inggeris. A. Samad Said dan rakan2 bukannya tidak tahu menggunakan Bahasa Orang Puteh itu. Cuma kami percaya penggunaan BI di luar kelas bahasa adalah sesuatu yang tidak bijak.

Saya tidak menggunakan BI untuk Sains dan Matematik boleh je skor A untuk BI. Tidak saya percaya akan penggunaan BI untuk Sains dan Matematik bisa memperkasakan bahasa itu. Sungguh dungu mereka itu. Ada seorang bekas guru menghantar komennya ke Lidah Kerajaan Utusan Malaysia. Saya kuot

Bagi saya pengunaan bahasa Inggeris dalam Sains dan Matematik hanya dalam mata pelajaran yang berkenaan sahaja. Ini bukan menjejaskan penggunaan bahasa Melayu dalam mata pelajaran lain. Malah PPSMI ini juga akan memantapkan lagi penguasaan mata pelajaran bahasa Inggeris bagi anak-anak kita.

Anda lihat…. betapa ceteknya pemikiran Bekas Cikgi itu. Mantap celah mana? Tak pernah dibuat orang belajar bahasa di dalam kelas Sains dan Matematik. Seingat saya, saya memantapkan penggunaan Bahasa Kampong (BI) saya itu di dalam kelas Bahasa Inggeris bukannya Sains dan Matematik. Hanya dengan menggunakan perkataan addition, substraction, evolution, penis, vagina, square root dan earth as a sphere will not improve your language skills eh.. tidak akan memperkasakan penggunaan BI. Itu semua hanya bisa diperolehi didalam sebuah kelas yang kita panggil Kelas Bahasa. Anda seorang cikgu, anda seharusnya lebih tahu namun nampak gayanya anda pun sama mental dengan penyokong BI dalan Sains dan Matematik.

Fikir-fikirkanlah

English in Maths and Science?

Good Morning and Salam Sejahtera

Just another round of expressing my 2 cents to the world. If it annoys you then I am sorry. BTW, this is my realm. Not yours!!! I can even post my nude pictures if I wanted to. Buzz off if you don’t like it here. While waiting for ePrints to finish its compilation on Ubuntu Server, I browse Malaysiakini for any good news. And I found 1 good letter in English in Maths and Science. Again with the same reason, why must English in Maths & Science. Usually, these would be the reasons:

  1. To improve their English
  2. To broaden their employment opportunities

Ok. No doubt that English is very important (Well those Japs can do without it). My argument here is, mastering English should be made in English Class, not in Maths and Science. I do not see any relations to improve English with teaching Maths and Science in that language. Well, I did not learn Maths and Science in English but I can speak, write and understand English, Engrish, Minglish and broken very well.

Tun Dr. Mahathir could do anything at that time. Let say, he urged schools to make use B.Melayu in Maths and Science. None of this will happen. And… most of us be not wasting time with this issue. Maths and Science in English is absolute nonsense if the aim is to improve English.

Language is very unique. Very unique in a sense of multiple subject areas need to be addressed. Language has reading and comprehension, grammar, writing as well as listening and speaking. All languages have these elements. Where do those elements appear in Maths and Science? (Di Celah Beda Lah!!!).

Improve English, Yes you must. But do it right!! Do it properly. Do not join the band wagon of those imbeciles.

What’s wrong with our Education System?

Good Evening and Salam Sejahtera

I have read an article in Malaysiakini.com about conducting IB Exam in schools. All about revamping our education system and continuing using English as the medium for Mathematics and Science. /rofl. Why English on those 2 subjects? I believe, this must be the reason, an untested hypotheses and phailed (failed) reason : “To improve English among those students“. Well, this is all Bull Shit. Nothing is better than a pure English Class for English Language. Teaching Mathematics and Science in English will only hinder our children’s development. English should be taught in English Class, just like B. Melayu in its own class.

It is true that our education system is ancient. It is obsolete and examination oriented. It does not focus on human development. It is a fail system. That’s why we have so many “Yes Sir” type of person. Few can break free from this curse. Few can see the light of truth and few can really think for themselves instead of “Yes Sir”.

I do not agree with English as medium for Mathematics and Science if the main reason is to improve English. What the hell man. Instead of teaching Mathematics and Science, teachers will need to teach English as well. And not in English Class. This is plain Bull Shit. Not working as intended… Hello!!!! All those idiots passing out these policies are indeed imbeciles. English should be taught in English Class. That’s the only way to improve English.

I still remember, me Ex-Dean used to say

Read in English, Speak in English, Smile in English, Have your dream in English. You will improve your English.

And where do you start to use English in School? English Class, English Language Society and English whatever. Not in Mathematics and Science. Those are phailed (failed) missions. Unfortunately, many do not realise about this. And what not, those unlucky students, having failed with English, teaching Maths and Science in English will only worsen their studies.

Okay, what the hell is not right about our Education System in School. The very first thing is the method of teaching. Almost all subjects do not focus on Human-Development. I mean, none of these subjects provide the ground for our children to think. They are all taught with a pre-defined subjects with no room of explorations. To think out of the box? Meh, with this kind of system, no way!!!

Example in Class1

Teacher : Who knows what is a Mango?
Poor Little Child : Teacher! Teacher! I know. I know.
Teacher : How does it taste like?
Poor Little Child : Sweet!
Teacher : (Without event realise that Ripe Mango do taste nice and sweet) WRONG!!! Mango is sour!!!
Poor Little Child : NO! I ate it yesterday. It was sweet.
Teacher : Sit Down!!! Mango is sour

That’s how our current education system. They have set the rules for these poor children to follow. No ground for exploration. How do you expect our children to grow and learn. You should know that at this age, Standard 1, Standard 2 and Standard 3, children are very eager to know almost anything. They have this kind of drive that we must manipulate to shape them into thinkers!!! Not Yes Sir Man!!

Think wise and be wise. The system needs total modification.